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领导集体

党委委员、常务副校长王勇

日期:2018/3/7 08:52 点击数:4989 

真人赌博公司现金开户:目前,由于我国“双一流”建设尚处于起步阶段,但部分学校为争创“双一流”已出现过分拼凑和包装,甚至砸重金从其他高校“买”学科,以超常方式“吸引”人才等现象。

 

 

 

 

 

 

王勇,潍坊市教学能手,副校长,负责高三级部教育教学管理,工作十余年来,他始终相信“行动是理想最高贵的表达”,坚持雷厉风行、求真务实的工作作风,在教育教学工作方面为学校做出了突出贡献。
一、精心钻研,苦练硬功,增强教学科研能力
作为一名人民教师,王勇同志始终对自己有一个清醒的定位:干一行爱一行,选择了教育就要在这个领域里干出一番成绩。参加工作以来,他一直不断的加强理论学习研究和自身业务提升,不断研究和提高自己的教育教学水平,总结出了自己独到的课堂特点和教学模式,力主用教师的激情来感染学生学习的热情,用教师的智慧点化学生的心灵,用最有效的课堂组织形式来提高课堂的效率,不拘泥于课堂形式,不死讲知识点,善于整合教学资源,精心打造品牌课堂,练就了过硬的教学基本功。先后多次在诸城市高考复习研讨会上举行公开课、做典型发言,并被推荐到潍坊市骨干教师培训会上做典型发言和举行潍坊市级公开课,先后荣获诸城市教学新秀、诸城市教学能手、潍坊市教学能手等业务称号,主持研究并撰写了《诸城市实验中学深化课堂教学改革实施方案》,提出了“一六三”课堂教学理念,2011年作为诸城高中学校的唯一代表参加潍坊市课堂教学改革汇报评比夺得第一名。与此同时,王勇同志勤于思考,笔耕不辍,先后主编或参编《在选课走班制教学上破冰前行》《中学生思想道德培养》《中学生高效学习法》等多本论著,有近10篇论文发表在国家级专业报刊上,参与承担多项国家和省市级课题研究并获奖。
二、科学施教,精致管理,提升教育管理境界
王勇同志负责级部主要管理工作以来本着“以人为本,因材施教”的教育管理理念,善于引导教师根据学生个体特点,注重学生心理分析,关注学生个性发展,特别注重良好的教风、学风的培养,形成自己的级部工作特色,打造级部品牌形象。积极响应省教育厅全面推进素质教育、全面落实课程方案的要求,在规范办学的同时,按照省市教育行政部门有关要求,开全课程、开足课时,创新实施课程改革。同时,积极探索学生自主选课、走班制教学与学分制管理的研究与实践,形成具有学校特色的学生自主选课、走班制教学经验,在全省乃至全国形成一定的影响。王勇同志所带的2008级高三毕业生在2011年高考中取得重本、普本完成率全市领先的好成绩,为学校赢得了声誉,产生了良好的社会影响。在此期间因管理精致、成绩优异,王勇同志先后被诸城市教育局评为诸城市优秀教育工作者、优秀共产党员,并两次荣获潍坊市政府成果奖。
三、对外交流,开拓视野,展示学校形象风采
在认真干好学校安排的本职工作之余,王勇同志注重通过各种途径积极与省内外教育科研机构、重点学校进行业务交流,通过“请进来,走出去”的办法,拓展教师教学视野,提升教育境界,2010年带队参加山东省高考阅卷,有多名教师获“山东省高考优秀阅卷教师”称号;2011年应邀为甘肃省全省教师全员培训录制“高三物理习题教学设计与实践”电视讲座;2012年代表潍坊市参加第四届“泰山杯”全国教育管理高层论坛,并在会上做了题为“搭建信息平台,助推师生发展”的专题报告;先后多次带领骨干教师到沾化二中、淄博十一中、昌乐一中等多所学校展示和介绍我校在课堂教学等方面的优秀做法。
爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。王勇同志热爱这甘为人梯的教育教学工作,并将一如既往的践行“忠诚厚德、务实团结、开放包容、创新拼搏”的新时期诸城精神,秉承“科学、奉献”的诸城教育精神,恪尽职守,兢兢业业的为教育事业贡献自己的全部力量。

 

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